Жила-была девочка по имени Хиханька. А прозвище у нее было Хаханька. Так ее все и звали – Хиханька Хаханька. Родители очень удачно выбрали имя для своей дочки. Да и жители Волшебной Страны с прозвищем угадали. Ведь как бывает: назовут, например, мальчика Буженином. Родители думают, что он поваром станет или мясником, а он вырастает и вдруг становится охотником на драконов. «Ну и что?», - спросите вы. Как что? А представьте, долго-долго бродит наш охотник по лесам непролазным, добычу выслеживает и, наконец, находит.
- Я пришел, чтобы тебя убить! – гордо заявляет юноша.
- А как тебя зовут? – интересуется дракон.
- Буженином!
- О, буженину я люблю, - радуется дракон и тут же съедает героя-неудачника.
Звали бы охотника Победитом, всё по-другому было бы. Вот как важно для человека его имя!
А для Хиханьки более удачного имени и придумать было нельзя. Еще когда она в колыбельке лежала, то всё время улыбалась и всему радовалась. И постоянно хихикала. Кто бы ни посмотрел на малышку, тоже начинал улыбаться и посмеиваться. А потом и другим свое хорошее настроение передавал – ведь плакать и грустить очень удобно, когда все небо в облаках, и лица прохожих хмурые, и собаки сидят насупившиеся. А когда вокруг все улыбаются, то кукситься и грустить – абсолютно невозможно. И солнце чаще выглядывает из-за туч, и греет сильнее, и весна наступает раньше, и всем-всем-всем жить на свете гораздо приятнее. Именно так всё и стало в городе, где родилась Хиханька Хаханька. Но люди почему-то решили, что это произошло не из-за того, что они сами начали больше улыбаться, а потому что Хиханька – новая добрая волшебница. Все в это поверили, и, поэтому, так оно и получилось. А раз девочка стала доброй волшебницей, то, когда она немного подросла, родители отправили ее не просто в школу, а в Школу Волшебниц.
Тут заминка вышла. В этой школе было два класса: для добрых волшебниц и для злых - для колдуний и ведьм. Так вот, Хихиньку Хаханьку по ошибке привели в тот класс, где учили злых волшебниц.
Пришла Хиханька в класс, уселась за парту, огляделась, поежилась. Необычно. Неуютно. Окна узкие, высокие, занавешены черными бархатными шторами. Пол холодный, каменный. На потолке скелет саламандры подвешен, а в углах комнаты дубовые шкафы стоят. Присмотрелась девочка, что там внутри, и ахнула. За витражными ставнями на полках между щипцами и ножницами стояли колбы и реторты, в которых что-то булькало. Рядом лежали черепа с горящими глазами: у кого зеленым пламенем горят, у кого – оранжевым.
Хиханьке Хаханьке всё это ужасно не понравилось, и она уже решила потихоньку отсюда сбежать и домой отправиться, но тут толпой ввалились другие ученицы, следом за ними вошла учительница, и урок начался.
Первым уроком в тот день была алхимия, а вела его ведьма Истязания. Когда Хиханька Хаханька узнала, как зовут учительницу, то приуныла: от колдуньи с таким именем ничего хорошего ждать не приходилось. А уж когда девочка узнала, чем предстоит заниматься, то вконец расстроилась. Как не расстроиться? Ведь Истязания раздала ученикам ящериц и велела варить из них зелье! Из живых ящериц! «Нет», - замотала головой Хиханька. – «Не буду я так над несчастными животными издеваться». Но вслух ничего сказала. Вместо этого, она быстренько сварила в колбе суп из цветной капусты, достала маленькую серебряную ложечку и начала ящериц по очереди этим супом кормить. Ящеркам очень понравилось. Они быстренько что-то засвистели, и со всех сторон классной комнаты к Хиханьке Хаханьке сбежались другие ящерицы, чтобы тоже попробовать вкусный суп. Ведь гораздо приятнее есть суп, чем в этом супе вариться.
Остальные ученицы бросились ящериц ловить, но не тут-то было: ящерки, они, хоть и маленькие, но шустрые и верткие, - так просто не поймаешь. Пока маленькие ведьмочки по всему классу за ящерицами бегали, прозвенел звонок и урок закончился. Истязания сурово посмотрела на Хиханьку, ледяным шепотом потребовала дневник и поставила двойку. Да, с алхимией не заладилось.
Следующим уроком были «Заклинания». Сначала Хиханька Хаханька обрадовалась: она уже знала несколько заклинаний. Например, она умела заставлять неваляшку раскачиваться, мурлыкать детские песенки или рассказывать малышу сказку на ночь. Еще она знала, как попросить цветы раскрыть свои бутоны, как рассмешить ручеек, чтобы он зазвенел хрустальным колокольчиком, и еще кучу других забавных заклинаний. К сожалению, ни одно из них на уроке ей не понадобилось. Хотя очень лучше было бы наоборот, ведь задание, которое дал ученикам ведьмак Черноуст, выполнять Хиханьке, ну, совсем не хотелось. Нужно было научиться насылать болезни, язвы и недуги. Фу, какая гадость!
Каждая ученица получила карточку, на которой было написано название болезни и заклинание. Нужно было встать, выйти к доске, произнести заклинание и наслать болезнь на учителя. Тот оценивал результат, ставил в дневник оценку, потом произносил заклинание Абсолютного Отрицания и быстренько вылечивался. Если бы Черноуст не знал этого древнего заклинания, то ему бы пришлось очень плохо – ученицы по очереди насылали на него оспу, краснуху, чесотку, воспаление легких. Хиханьке Хаханьке досталась… чума! Девочке совсем не хотелось насылать на учителя эту страшную болезнь. Когда ее вызвали, она встала и начала, запинаясь, читать заклинание. Дочитав, Хиханька Хаханька услышала сдавленные смешки, осторожно подняла глаза, не удержалась и тоже захихикала. Если бы она правильно произнесла заклинание, то учитель заболел бы чумой и превратился бы в зачумленного – а так, он просто стал чумазеньким. Чумазеньким-чумазеньким. Весь в пятнышках: желтеньких, красненьких, синеньких, зелененьких. А на лбу и на щеках еще и цветочки нарисовались: васильки, розочки, ромашки. Как тут не захихикать? Вот все и хихикали. Все, кроме Черноуста. Ведьмак побагровел, заскрежетал зубами, поставил Хиханьке Хаханьке в дневник вторую двойку, захлопнул журнал и, не дожидаясь звонка, как ошпаренный, выскочил из класса. Тут-то девчонки и смогли вволю нахохотаться. Многие даже захотели с новенькой подружиться, но не успели – подошло время третьего урока – «Биозлологии».
Как только урок начался, Хиханька не на шутку испугалась. Колдун Звероволк раздал всем ядовитых змей.
- Ой, зачем мне эта змея! Я их боюсь, - пискнула Хиханька.
- А их не нужно бояться - ими нужно плеваться, - противно осклабился Звероволк.
- Плеваться? – у Хиханьки даже дыхание перехватило. – Это как? Я что должна ее в рот запихнуть сначала? Она же меня укусит!
- Глупая девчонка, - скривил губы колдун. – Ты должна взять щипцы, раскалить их на огне, схватить горячими щипцами змею за хвост, и тогда змея начнет плеваться ядом.
- Ей же будет больно!
- Ничего, перетерпит, - снова осклабился Звероволк. – Им вообще-то очень нравится плеваться ядом, так что – не обращай внимания.
Но Хиханьке Хаханьке всё равно было жалко змею – добрая девочка не умела и не хотела мучить животных. Переборов свою боязнь, Хиханька погладила змею по голове и ласково спросила:
- Тебе и вправду нравится плеваться ядом?
- Конеч-ч-чно-ж-ж-же, - прошипела змея.
- А почему?
- Яда-ж-ж-же много. Куда-то девать его надо-ж-ж-же.
- Но ведь ты можешь в кого-нибудь попасть?
- Ну и ч-ч-что? Яда-ж-ж-же много. Он мне рот ж-ж-жжёт.
Хиханька Хаханька задумалась.
- А, давай, по-другому, - предложила она. – От яда избавимся, но плеваться не будем. Плеваться, вообще, не хорошо, а уж ядом – и подавно.
- Это как-ж-ж-же?
- А, вот, смотри!
Хиханька Хаханька достала из портфеля кружку и поставила перед змеей.
- Кусай ее за край. Яд вытечет и не будет тебе жечь рот.
- Не получ-ч-чится, - закачала головой змея.
- Получится, получится, - заверила ее девочка. – Кусай.
Змея недоверчиво посмотрела на Хиханьку, потом на кружку, а потом взяла и укусила край кружки. По внутренней стенке янтарными каплями начал сочиться змеиный яд.
- Полегч-ч-чало, - вздохнула змея. – И плеваться не приш-ш-шлось.
- А я что говорила! – обрадовалась Хиханька. – Теперь мы твой яд врачам отнесем, а они из него полезные лекарства сделают.
- Неуж-ж-жели? – заинтересовалась змея. Она хотела узнать, какие лекарства можно сделать из ее яда, но не успела – над партой склонился учитель.
- Чем это вы тут занимаетесь? – строго поинтересовался он.
Хиханька Хаханька всё честно рассказала. Звероволк ужасно разъярился, подпрыгнул и заорал.
- Вон из класса, дрянная девчонка! Ты мне всех змей так испортишь! Вон! И без родителей не возвращайся!
Хиханька не стала спорить, быстренько убрала в портфель кружку и тетрадку, поцеловала на прощание змею и отправилась домой. Ни с родителями, ни без них она не хотела возвращаться в эту ужасную школу.
Дома, за ужином, девочка рассказала о своем первом дне в Школе Волшебниц. И папа, и мама согласились, что в эту школу больше ходить не стоит, и на следующий день Хиханька Хаханька отправилась в самую обычную школу.
В этой школе ей всё очень понравилось. Классные комнаты были большие и светлые. На каждом подоконнике цвели фиалки, герани и кактусы. За стеклами в шкафах не было никаких черепов или других гадостей, а стояли глобусы, книги сказок, наборы цветных карандашей и акварельные краски. И уроки были очень интересные. Никаких алхимий и биозлологий: математика, физкультура, пение, рисование. Замечательные уроки!
А учителя, учителя… Все они были очень добрыми, так много всего знали, и так интересно обо всем рассказывали, что даже не хотелось уходить из школы домой. Но уходить, конечно же, приходилось. И для того, чтобы сделать домашние задания, и для того, чтобы потом поиграть на улице с друзьями. Ведь после того, как Хиханька Хаханька начала ходить в школу, у нее появилось очень много новых друзей и подруг: Хиханька, разумеется, передружилась со всеми ребятами из своего класса. Ну, почти со всеми. Со всеми, кроме Нэвила. С Нэвилом никто не хотел дружить, да и сам Нэвил всех сторонился и ходил бука-букой, злюка-злюкой.
Поначалу Хиханька даже пожалела Нэвила.
- А почему вы Нэвила играть не приглашаете? – спросила она у Кристины - своей соседки по парте.
- Вот еще! – фыркнула Кристина. – Он же – пакостник.
- Пакостник?
- Ну, да, - подтвердила Кристина, тряхнув косичками. – Ты последи за ним: он же только и думает о том, как кому-нибудь какую-нибудь гадость сделать.
Хиханька Хаханька не поверила. Ну, не могут быть люди такими плохими, чтобы всем и всегда гадости делать. Но, присмотревшись, ахнула. Оказывается, могут, как это ни жаль.
Нэвил, действительно, только и думал о том, какую пакость кому устроить. И, ладно бы, думал – этот маленький паршивец еще и делал. Иногда, просто так – кнопки на стул подложит, или тетрадку к столу приклеит. Иногда, с помощью магии – то мел в руках учителя заставит раскрошиться, то баночку с водой на акварель соседки по парте взглядом опрокинет. А один раз негодник сделал так, что Кристина, когда вышла к доске, напрочь забыла выученное дома стихотворение.
- Ну, что я тебе говорила? – расстроено прошептала девочка, возвратившись на место, и показывая дневник, где ярко горела огромная жирная двойка, слегка размытая скатившейся по щеке слезинкой.
Хиханька Хаханька ужасно расстроилась. Так расстроилась, что даже захотела в отместку самому Нэвилу какую-нибудь гадость устроить. Маленькую, но противную. Чтобы он понял, каково это. Но захотеть-то она, конечно, захотела, а вот как такую штуку устроить, придумать не смогла. Да, и если бы смогла, то всё равно бы ничего не получилось. Ведь для того, чтобы делать гадости, нужно черную магию использовать, а Хиханька Хаханька была доброй волшебницей и могла только приятные сюрпризы людям устраивать.
- Почему же его не отправили в школу злых волшебников? – недоумевала Хиханька Хаханька. – Он бы там отлично спелся и с Истязанией, и с Черноустом. И здесь никому бы кровь не портил.
- Его туда отправили, - вздохнула Кристина. – Но через два дня выгнали.
- Вот, те на! Выгнали? – изумилась Хиханька Хаханька. – Меня, правда, выгнали в первый же день, но его-то за что?
- Точно не знаю, - пожала плечами Кристина. – То ли он кофе Директора в чернила превратил, то ли чернила в кофе, только Директор велел Нэвила из школы забрать, потому что сладить с ним невозможно, и сделать с ним ничего нельзя.
Но с Нэвилом надо было что-то делать. И немедленно. Только вот - что и как?
Хиханька Хаханька подумала-подумала и решила пойти другим путем: не ругаться с Нэвилом и не пакостить ему, а подружиться. Зачем? Хиханька Хаханька и сама толком не знала, но, если с одного конца не получается, то надо с другого попробовать.
И вот, на следующий день, когда все на переменке играли в салочки, Хиханька Хаханька осталась в классной комнате и подсела за парту к Нэвилу.
- Ой, Нэвил, как мне нравится, что ты такой серьезный, - защебетала Хиханька, прикинувшись дурочкой. – Что ты не носишься со всеми по коридору, а что-то пишешь, что-то считаешь!
Хиханька Хаханька захлопала ресничками, и Нэвил растаял. С ним еще никто и никогда не говорил так ласково, и никто не восхищался его дурацкими проделками. Если бы у него был хвост (как у петуха), то он бы его в этот момент обязательно распушил.
- Я готовлюсь к Большому Городскому Празднику, - важно заявил Нэвил. – И сейчас я высчитываю, сколько мне будет нужно селитры и серы. Если хочешь, можешь взять листок бумаги и помочь мне.
- Конечно, с радостью. Только зачем тебе на Празднике нужна селитра и сера? Ведь на Празднике все едят сладкие пирожки и марципаны, запивают их «Дюшесом» и запускают в небо воздушные шарики.
- Во-во, - злобно ухмыльнулся Нэвил. – Пусть едят, и запивают, и запускают. А я им весь Праздник испорчу. Наделаю хлопушек, и разом их подвзорву: грохот-дым-пальба – все испугаются и разбегутся. Вот весело будет!
Хиханька Хаханька не поняла, почему будет весело. Ей показалось, что людям, наоборот, будет обидно за испорченный Праздник. Но вслух ничего не сказала.
- Ну, давай, не отвлекайся, - продолжал Нэвил. – Нужно прикинуть, сколько хлопушек заложить на бульваре. Там сколько скамеек? Не помнишь?
Хиханька Хаханька не помнила и замотала головой.
- Ладно, - махнул рукой Нэвил. – Думаю, сотни хлопушек будет достаточно. Значит так, на каждую хлопушку по щепотке серы, итого – сто щепоток.
Паренек углубился в расчеты, а Хиханька Хаханька задумалась: как же помешать Нэвилу? Как сохранить людям Праздник? И придумала.
Утром в день Большого Городского Праздника она заглянула к волшебнице Младе и одолжила у нее до вечера волшебную палочку. Потом, вместо того, чтобы пойти на Центральную Площадь, Хиханька Хаханька отправилась на поиски Нэвила. Ей очень хотелось услышать, как бургомистр будет поздравлять горожан, посмотреть, как он будет запускать в небо стаю белых голубей, открывая Праздник, и, конечно же, попробовать огромный торт из ванильного мороженого… Но, дело – прежде всего.
Битый час Хиханька Хаханька бродила по широким улицам и узким переулкам в поисках Нэвила. Наконец, она нашла его – спрятавшегося в одном из дворов неподалеку от Центральной Площади. Пакостник стоял за старой грушей и прислушивался, когда начнется Праздник, когда заиграет веселая музыка, чтобы сразу бабахнуть свои хлопушки. И вот бургомистр ударил в гонг, все горожане, собравшиеся на Площади, захлопали в ладоши, и грянул духовой оркестр. Нэвил плотоядно потер ладони и достал из-за пазухи волшебную палочку. Пробормотав заклинание, он взмахнул ей, и в тот же миг… В тот же миг Хиханька Хаханька взмахнула своей волшебной палочкой.
Хлопушки, которые Нэвил распихал по всему городу с диким грохотом взорвались, но никого не испугали. Ведь из каждой хлопушки, как и задумала Хиханька, брызнул разноцветными огнями чудесный фейерверк. Нэвил заскрежетал зубами от злости и еще раз взмахнул волшебной палочкой – взорвались другие хлопушки, но Хиханька Хаханька опять успела взмахнуть своей волшебной палочкой, и опять в небе над городом загорелись яркие огни салюта.
Нэвил ужасно расстроился: такая пакость, и сорвалась! А горожане, напротив, смеялись, танцевали, ели сладкие пирожки, запивали их «Дюшесом», запускали в небо воздушные шарики и радовались фейерверкам.
Праздник удался на славу!
А разве в Волшебной Стране может быть по-другому? Конечно же, нет!
|